MePro es un acrónimo en inglés de ‘Measurable Progress’ o en español de “Medición del Progreso”.
Es un modelo de Medición de Progreso del Aprendizaje que integra contenidos y evaluación acompañados por tecnología y servicios profesionales, diseñado para entregar de una manera más efectiva la enseñanza y el aprendizaje personalizado.
MePro es una solución de aprendizaje combinada (en inglés, blended learning o b-learning) que hace referencia a la mezcla de dos sistemas: presencial y educación en línea. MePro no solo proporciona recursos de aprendizaje, enseñanza y evaluación, sino que además ofrece a las instituciones educativas una progresión personalizada y medible del aprendizaje.
Es aplicable a diversos niveles educativos y áreas del conocimiento. Se centra en la adquisición de competencias, conocimientos o habilidades acordes a estándares de calidad.
En este modelo el estudiante es considerado como un agente activo y gestor de su proceso de aprendizaje (individual y colaborativo); de esta forma no solo aprende a pensar y a desarrollar una nueva perspectiva personal a través de las diferentes conexiones de aprendizaje con el mundo, sino que además logra una mejor toma de decisiones y resolución de problemas.
El resultado de la aplicación de este modelo impacta a todos los integrantes de la comunidad educativa:
Alumnos: que quieren seguir aprendiendo dentro y fuera del aula con recursos atractivos en diferentes formatos que les permiten tomar conciencia de sus propios procesos y progresos en el aprendizaje, con la finalidad de mejorarlos y optimizarlos.
Maestros: que buscan recursos de calidad excepcional para planear, enseñar, monitorear y evaluar el progreso de sus alumnos; y que cuentan con la apertura para aprender y mejorar su desempeño en el aula.
Directores e instituciones: que buscan una oferta competitiva y única con logros tangibles a través de tecnología de vanguardia, así como materiales y herramientas que no solo ayudan a optimizar la enseñanza y el aprendizaje, sino que además aseguran un proceso de formación y práctica docente.
Padres: interesados en participar, monitorear y mantenerse involucrados en el proceso y progreso de aprendizaje de sus hijos.
Contenidos y metodología: libros impresos, herramientas de presentación en el aula y recursos interactivos para el alumno.
Tecnología: actividades digitales dentro del currículo (curso), alineadas con la Escala Global de Inglés (GSE, por sus siglas en inglés) y reportadas en el libro de calificaciones (gradebook) de la plataforma Pearson Learning Lab (PLL), que hace visible el progreso de cada alumno tanto a maestros como a padres de familia.
Evaluación: exámenes dentro del curso, alineados con la Escala Global de Inglés, además de evaluaciones formativas y sumativas del conjunto de exámenes Pearson.
Contenidos remediales: personalización del aprendizaje por medio de asignaciones específicas por alumno, de acuerdo con los resultados de las evaluaciones.
Servicios pedagógicos para el docente: conjunto de recursos incluidos en el proceso MePro que contribuyen al desarrollo profesional docente por medio de la personalización del aprendizaje, el desarrollo de las habilidades del idioma inglés y la metodología para la enseñanza del inglés.
Plan de acompañamiento consultivo anual: El plan de acompañamiento MePro se desarrolla conforme a calendarización durante el año escolar. Es implementado por los equipos de consultoría académica y tecnología educativa de Pearson y así se asegura el cumplimiento del modelo de aprendizaje personalizado y el desarrollo pedagógico del docente.
Participación de padres de familia: MePro Parent App, aplicación para padres de familia que proporciona apoyo en ambos idiomas español e inglés, contribuye a monitorear el progreso de los alumnos para reforzar el aprendizaje en casa.
La Escala Global de Inglés (GSE) es una escala granular estandarizada que mide el dominio del idioma inglés. A diferencia de otros marcos que describen el logro en bandas anchas, la Escala Global de Inglés identifica lo que un alumno puede hacer en cada punto de la escala en las cuatro habilidades del idioma (speaking, writing, reading & listening).
Tras 25 años de estudios e investigaciones y probado en más de 10,000 estudiantes en 130 países, la Escala Global de Inglés ha transformado la manera de evaluar y enseñar el inglés.
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