01. Bienvenida al curso

02. Componentes de la serie

03. Cambios en la segunda edición

04. ¿Qué es el Método Filadelfia?

05. Genios Lingüísticos

06. Hechos y leyes

07. Leer es una función cerebral

08. Por qué leer antes de los 6

09. El síndrome del columpio abandonado

10. Interés y emociones

11. Demostración: Dubai

12. Memoria

13. Leer no es un ejercicio

14. Hace cientos de años

15. Integración fonética

16. Tarjetas de palabras / script o cursiva

17. Categorías semánticas

18. Mayúsculas y minúsculas

19. Cómo presentar una sesión de lectura

20. Errores comunes

21. Organización del programa: palabras

22. Demostración: Leyendo a los 3 años

23. Elementos compuestos

24. Lectura: módulos diarios

25. Demo: Armado de frases y palabras

26. Cómo hacer libros

27. Demostración: Lotería de palabras

28. ¿Qué es escribir bien?

29. Enseñar a escribir paso 1: Leer

30. Enseñar a escribir paso 2: Armado

31. Demostración de Escritura

32. Enseñar a escribir paso 3: Remarcado

33. Enseñar a escribir paso 4: Calcado

34. Enseñar a escribir paso 5: Copiado

35. Presentación de letras

36. Enseñar a escribir paso 6: Independiente

37. Escritura creativa: Paso cero

38. Abecedario, letras, sílabas

39. Letra cursiva

40. Cultura general

41. Bits de inteligencia

42. Cómo enseñar Bits de inteligencia

43. Sesión práctica de Bits

44. Música y Arte

45. Cómo organizar tu programa diario y semanal

46. Cómo preparar tus materiales

47. Guía didáctica y plataformas

48. Sigamos en contacto