By Elizabeth Del Hierro Parra, Sonia Verónica Mortis Lozoya
Descripción: El objetivo de este libro es presentar diversas experiencias documentadas, ensayos y estudios realizados a partir del interés por conocer la realidad de la educación básica desde alguna perspectiva disciplinaria, y con ello reflexionar en torno a las oportunidades que tenemos día a día para ofrecer una educación significativa en la vida de nuestros niños y adolescentes. Realidades y oportunidades de la educación básica en México presenta experiencias en la educación en el marco de la infancia y hasta los 15 años de edad, considerando que cualquiera de las disciplinas que un profesionista represente con compromiso y calidad humana será una oportunidad para el presente y futuro de nuestros niños y jóvenes. El libro presenta también la valiosa experiencia de profesionistas comprometidos con diversas áreas de la educación, como: pedagogía, psicología, administración, química, informática y artes. La diversidad de los temas permitirá reflexionar sobre diferentes aspectos de la realidad de la educación básica, sólo como un pretexto para continuar nuestra labor, en donde los esfuerzos sean representados de manera interdisciplinaria, y eso le permita a los niños y jóvenes descubrir sus diferentes habilidades y potencial para una vida presente y futura mejor y feliz. En este libro, el lector puede revisar ideas relacionadas con el liderazgo que representan las instituciones de educación básica, la importancia de la educación y capacitación laboral del personal de las escuelas (capital intelectual) como factor de desarrollo y crecimiento; algunas iniciativas de alfabetización digital; experiencias de los niños en casa, escuela y con sus amigos, en cuanto a su educación y el uso de la tecnología, como tablets y teléfonos inteligentes; así como las habilidades tecnológicas en el marco de la reforma educativa y experiencias significativas en feria de ciencias. Este texto busca apoyar la valiosa experiencia de maestros, directores y padres de familia de educación básica, así como a los investigadores para ofrecer una educación que permita aprovechar las potencialidades de niños y jóvenes, orientados hacia una vida plena y feliz.
Contenido: Capítulo 1 El liderazgo pedagógico en las instituciones de educación secundaria
Capítulo 2 Análisis de las principales iniciativas de alfabetización digitales en la educación básica
Capítulo 3 La educación de los niños y el uso de la tecnología. Experiencias en casa, escuela y con amigos
Capítulo 4 Origen – reforma educativa – destino: Fomento de habilidades tecnológicas en la educación básica
Capítulo 5 Realidades de la educación musical en Sonora
Capítulo 6 Relatos de experiencias en la feria de ciencias para niños
Capítulo 7 La importancia del capital intelectual en la gestión de instituciones de educación básica
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